2024年10月20日，“国家‘工匠之师’创新团队境外培训计划”17所职业院校国家级教师教学创新团队的44位成员抵达德国，在法兰克福进行为期三周的能源动力与新材料专业培训。本次培训以德国职业教育体系为基础，聚焦能源动力与新材料技术领域发展。培训团从不同角度深入探讨该领域知识，对专业基础理论、应用实践以及行业发展趋势有了全面的了解。

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开班仪式

10月21日上午，开班仪式在法兰克福举行。德国巴符州经济教育中心国际项目总监Marco Lietz、中国教育国际交流协会代表乔帅翔、郑州电力高等专科学校副校长杨小琨发言。

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理论学习

学员们深入了解德国能源转型政策、现状与趋势，智能电网及新能源发电系统的规划、设计及运营，人工智能在工业生产中的应用、3D 打印工艺与流程，可再生高分子材料与人工智能在产品设计中的应用等，重点学习能源技术与新材料领域专业人才培养模式和路径，以及专业领域典型工作过程与实践内容。学习期间，学员们积极提问，与培训师深入交流中德两国在行业发展、人才培养方面的异同。

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小组研讨

培训方通过案例分析、小组研讨等，组织学员围绕“可再生能源功率控制策略”、“在职业培训中培养学生安全意识与工匠精神”、“基于完整行动模型开发学习与工作任务”等主题研究学习。学员们亲身体会德国职业教育以行动为导向、以学生为中心的理念，加深了对德国教育思想与课程内容的理解，并且学以致用，通过小组展示详细阐述并分享研学成果。

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参访调研

学员们实地参访了法兰克福Mainova能源集团、奥芬巴赫职业学校、CRETEC公司、海尔布隆应用技术大学以及 Currenta 化工园区职业学校及培训中心等，了解德国能源企业的数字化转型升级、能源电力产业链的构成和运作、以及相关专业领域人才的双元制培养情况。实地参访有效提升了学员们的教育理念、专业素养、实践技能、管理能力、创新思维等。

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培训成效

通过本次培训，学员们在知识、技能、文化等方面都开阔了视野，真切感受到德国“双元制”职业教育体系的特点以及德国严谨的工匠精神、良好的职业素养以及精益求精的职业操守。学员们将学习借鉴德国能源动力与新材料领域先进技术与“双元制”职业教育先进经验，为中国职业教育改革发展做出贡献，同时推动中国能源电力与新材料行业向更加绿色、智能、可持续的方向发展。

（以学校名称首字母拼音顺序排列）

重庆电力高等专科学校

福建水利电力职业技术学院

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