2024年10月13日，“国家‘工匠之师’创新团队境外培训计划”14所职业院校国家级教师教学创新团队的42位成员抵达德国，在宁堡进行为期三周的农业专业培训。

10月14日上午，开班仪式在德国宁堡举行。中华人民共和国驻汉堡总领事馆教育领事殷丛丛、宁堡市副市长Petra J?kel、下萨克森州农业部负责人Jürgen Wilhelm出席并致辞，宁堡农业教育培训中心（DEULA）负责人Bernd Antelmann、中国教育国际交流协会代表肖平、黑龙江农业经济职业学院聂洪臣和吉林工程学院李向群发言。

DEULA向学员系统介绍了德国义务教育体系、双元制职业教育机制、以及DEULA在双元制职教体系中的作用。学员们通过DEULA提供的自编教材、职业资格证书学习资料、农业领域双元制教学大纲等，学习了教材开发原则、设计思路和更新机制。在“课程设计与教学方法训练”模块，讲师从学情分析、学生积极性调动、教学内容编排、授课技巧、教具使用等方面进行教学演示，并通过小组主题展示、课堂设计、现场教学与评价等形式，切实提升学员的教学能力。学员们学习创建电子学习模块，依据不同资源编写信息和教学计划，进行模块内交互式任务的开发，在讲师的指导规划下实施单元教学。通过学习，学员们对德国“双元制”教育体系、以行动为导向的课程开发方法等有了更加全面深入的了解。

在实践学习阶段，DEULA通过理论阐释、示范讲解、现场实操等方式，详细介绍了德国绿色农业的发展情况，以及如何使用现代化农机进行整地、播种、施肥、植保作业等。学员被划分为不同项目小组，当堂学习当堂检验，学习效果立竿见影。例如，在施肥和植保方面，严格按照流程，顺利完成参数设置、用肥（药）量计算、误差评估与校正等操作，做到科学施药、精准施肥；在整地和播种方面，精准调整耕地深度与角度、播种速度与间距等参数，正确驾驶农机完成目标任务。通过实践操作，学员们对理实一体化课程的教学设计方法有了更深刻的认识。

学员们先后实地考察了AOL GbR农业公司、宁堡市职业学校、农技服务商Henke公司以及Hennes Reuter农庄。在参访过程中，学员与企业管理人员、学徒和师傅们亲切交谈，就学徒培养机制、考核办法、岗位技能要求和未来职业发展等进行了深入交流。在宁堡市职业学校，学员们观摩课堂授课，现场感受课堂氛围，学习授课方法，并与毕业生互动交流，围绕中德两国的职教特点、学生就业、职业生涯发展等进行了深入探讨。通过参访和交流活动，学员们对德国农业领域双元制职业教育发展现状有了更深入的认识。

经过为期三周的学习，学员们对德国职业教育体系有了更加深入的了解。在讲师的指导下，学员们学用结合，在深刻理解职业教育“双元制”教育教学模式的基础上，以小组为单位，设计和模拟单元教学，分别做了题为《小麦病虫害绿色防控》《棉花机械化播种》等教学展示。

三周的培训对学员们来说不仅是一次专业提升的难得机会，更是一次思想碰撞与理念升华的宝贵经历，对于不断更新先进的教学理念、创新教学法、提升实践技能具有重要意义。此外，学员们还通过培训了解了德国农业和农民群体的特点，进一步认识了职业教育在农业发展和农民培育方面的重要使命和作用。三农是中央工作的重中之重，习近平总书记指出，强国必先强农，农强方能国强。作为职业教育国家级现代农业创新团队，应当强化使命担当，为统筹新型工业化、新型城镇化和乡村全面振兴做出贡献，而“国家‘工匠之师’创新团队境外培训计划”将以国际化资源和渠道，持续为农业职业教育现代化助力和赋能。

（以学校名称首字母拼音顺序排列）

北京农业职业学院

福建农业职业技术学院

广西职业技术学院

黑龙江农业经济职业学院

湖南生物机电职业技术学院

江苏农林职业技术学院

吉林工程职业学院

平度市职业教育中心学校

苏州农业职业技术学院

上海农林职业技术学院

温州科技职业学院

新疆石河子职业技术学院

新疆农业职业技术学院

湘西民族职业技术学院