《教育国际交流》
2024年总目录
(括号内数字为期数和起始页码)
卷首语 · Preamble
数智时代的教育:挑战与对策 | 郭东明(1-1)
以高水平教育对外开放助力建成教育强国 | 王定华(2-1)
中外合作办学在中国“世界重要教育中心”建设中的独特担当 | 席酉民(3-1)
推动新时代高水平职业教育对外开放 | 杨 军(4-1)
中国成为世界重要教育中心的推进策略 | 周洪宇(5-1)
凝聚共识,构建全球教育新生态| 刘利民(6-1)
特稿 · Feature
扎实推动民间教育对外开放高质量发展 | 刘利民(3-5)
优先发展,主动变革,携手共创美好未来 | 怀进鹏(4-5)
总书记这样擘画教育强国建设 | 徐 壮(5-5)
本期关注 · Focus
未来科技发展与创新人才培养:“双碳”战略下的高等教育发展 | 薛其坤(1-5)
追求卓越,为数字化转型贡献高等教育力量 | 尤 政(1-8)
发挥高等教育龙头作用 以教育现代化推动创造人类文明新形态 | 张东刚(2-5)
以高水平国际化办学服务教育强国建设 | 任少波(2-8)
主动服务教育强国建设大局 奋力打造教育对外开放高质量发展高地 | 舒培冬(2-12)
开放合作 守正创新 勇毅前行 | 王树声(3-9)
我国职业教育国际化发展实践与探索 | 彭斌柏(4-7)
新加坡职业教育发展与中新职教交流合作展望 | 韩 骏(4-11)
推动教育国际交流与合作提质增效 不断谱写新疆教育对外开放新篇章 | 祖力亚提 · 司马义(5-7)
创新汇聚世界一流资源 建设世界重要教育中心 | 王定华(5-11)
深入研究重大课题,助力具有强大影响力的世界重要教育中心建设 | 黄宝印 黄海刚(5-17)
教育:为人人 为未知 为未来——第25届中国国际教育年会全体大会发言摘要 | 《教育国际交流》编辑部(6-5)
名家有约 · Opinion
适应时代新要求,为学生成长赋新能 | Nariman Farvardin(5-22)
中文的魅力:跨越时空的探索之旅 | 白乐桑 龚君姬(6-11)
高端访谈 · Top Interview
转变与重塑:缔造面向所有人的高质量、包容和公平的教育——访马来西亚教育部前部长、马来西亚联合国教科文组织全国委员会前主席马智礼博士 | 栗 晨 杜永军 郭 伟 祁宗先(3-13)
建设数智时代的研究型博雅大学——香港岭南大学校长秦泗钊教授专访 | 卜焕芳 李 荷(4-16)
建设全球科研与合作桥梁 共促国际交流与创新发展——访施普林格 · 自然集团大中华区总裁安诺杰 | 王祝萍(5-26)
高教研究 · Higher Education
以高等教育创新助推现代化河南建设 | 毛 杰(1-13)
迎接变革,促进高等教育创新发展 | Robert O. Davies(2-17)
世界知名高校国际学术合作交流举措与启示 | 陈 浩(2-20)
中国与格里菲斯学院学术合作二十五周年回顾 | Diarmuid Hegarty(3-18)
“在地国际化”视域下中外合作办学人才培养模式创新与实践 | 周 锦(3-21)
新疆大学国际人才培养与教育国际交流合作的实践路径 | 姚 强(5-31)
澳大利亚科技大学产学研融合办学特色浅析 | 田庆芳 郭春鸣(5-36)
北京化工大学巴黎居里工程师学院人才培养探索与实践 | 刘贵芹 秦培勇 王 洁(6-15)
发挥香港教育优势,着力打造大湾区国际教育枢纽 | 黄锦良(6-20)
职教发展 · Vocational Education
释放机遇:中英职业技术教育与培训领域合作意义深远 | Jonathan Ledger(1-17)
高等职业教育院校国际化师资引进与培养现状 | 任 蕾(1-20)
以职业技术教育构建绿色可持续发展的未来——加拿大应用技术与职业学院协会的实践与思考 | Alain Roy(2-25)
职教出海传播中国方案 服务“一带一路”倡议——南京工业职业技术大学的探索与实践 | 谢永华(2-30)
产教融合 服务对外投资合作 助力国际职教建设 | 郑 超(2-34)
服务国际产能合作 提升中非职教合作水平 | 杨湘伶 曾圣洁(3-26)
紧跟铁路教随产出 伴随中企职教出海——陕西铁路工程职业技术学院的探索与实践 | 焦胜军 郝付军 邵 健(3-31)
深化产教融合 构筑面向东盟的职教创新高地 | 刘友谊(4-21)
坚持“双向奔赴” 助力中国航海职业教育伴企同行 | 万 健(4-26)
数字化赋能职业院校国际化新发展——武汉船舶职业技术学院的探索与实践 | 高文茜 陈长江 莫晓瑾(4-30)
面向东盟的海外畜牧类本土化人才培养路径研究与实践——以山东畜牧兽医职业学院为例 | 王柯萌 张广斌(4-35)
“校校企”合作培养“一带一路”本土化技术技能人才 | 孟繁增(5-41)
搭建国际交流合作平台,打造面向东盟职业教育创新高地——广西建设职业技术学院的探索与实践 | 梁 伟 陈 晓(5-45)
铸就江职育才国际优品牌,擦亮赣鄱国际交流新名片 | 胡永红(6-25)
扎根本土,御风而行:培养面向未来的可持续人才 | 施耐德电气(中国)有限公司(6-29)
基教探索 · Basic Education
科技创新赋能区域基础教育高质量发展——基于国际比较的视角 | 沈 坚(1-27)
全球视野下的数字公民教育行动研究 | 倪佳慧(1-32)
拔尖创新人才培养,基础教育何为? | 王殿军(2-39)
国际特色课程的中国底色和世界格局 | 张修明 刘晓华(2-43)
韩国中小学教育数字化转型实践及启示 | 张国强 王贻萱(3-35)
国际视野下学校教育评价的变革——上海中学国际部的实践 | 刘 炼(3-40)
打造科创特色学校 聚力创新人才培养 | 王 莹(5-50)
推进四大创新工程,培育新时代国际化人才 | 刘 威 胡 颂 周 萍(6-34)
合作办学 · Cooperation in Education
打造教育特色,培养创新人才——广东以色列理工学院的办学实践 | 林丹明 裔传萍(1-36)
合作办学质量保障体系建设探索与实践——以广东省为例 | 李金俊(1-41)
渐进主义视角下上海中外合作办学政策与实践的演进路径及展望 | 张云娇(2-47)
实现中外合作办学高质量发展的实践与探索 | 吴文英 张蔚然(3-44)
构建3C学生支持体系,培养国际化工程人才 | 邸爱英 李 晔 谢冰洁 马明达 马丽丽(4-40)
新时代中外合作办学高质量发展的探索与实践——以暨南大学伯明翰大学联合学院为例 | 李 琼 张 羽(5-53)
融合发展战略重塑高等教育范式的探索与实践 | 倪明选(6-38)
深化中英教育合作:现状与成效——探索中英合作办学之路(一) | 梁秋莎 杨子襟(6-44)
一带一路 · Belt & Road Initiative
在服务共建“ 一带一路” 倡议中探索世界一流师范大学建设新路径 | 游旭群(1-45)
聚焦国际铁路人才培养 推进高质量共建“一带一路” | 姚发明(2-52)
“一带一路”倡议下中哈高等教育合作现状与思考 | 董 川 耿 聪(2-55)
心联通:澜湄青年交流的实践与未来 | 张 励(3-48)
我国在线教育服务共建“一带一路”的现状、挑战与建议 | 符 磊 梁唯一 唐 震(5-56)
共建“一带一路”倡议下中非职业教育合作的现状与展望 | 王 珩 徐梦瑶(6-48)
域外视点 · Overseas Observation
中加高职合作办学项目的质量保障机制 | Colleges and Institutes Canada(1-50)
中国和白俄罗斯高等教育现状比较分析 | 王 苑 叶玉虎(1-55)
以高质量国际化助推高等教育高水平发展——访俄罗斯国家研究型高等经济大学圣彼得堡校区国际事务副校长马诺吉 · 夏尔马博士 | 杜永军 郭 伟 朱 成(2-60)
澳大利亚高等教育国际化战略新动向 | 王科瑞 宋 佳(2-64)
法国高校留学教育质量认证新趋势——LABEL 质量认证机制概览 | 张 惠(3-53)
中非教育合作的回顾与展望:以人力资源开启新篇章 | 林婉婷 卞 翠(3-59)
韩国人口危机下的教育应对措施 | 范金凤 丁笑炯(4-46)
美国国际教育工作者协会(NAFSA)第 76 届年会观察 | 刘禹廷(4-51)
埃及与中国科教合作的历史及展望——访埃及高等教育与科学研究部部长穆罕默德 · 艾曼 · 阿舒尔 | 郭 伟 杜永军 倪 好 朱 成(5-60)
越南职业教育发展与中越职业教育合作展望 | 王廷冠(6-53)
澳大利亚技能教育国际化的制度创新与政策前瞻 | 冉 冉 宋 佳(6-57)
前沿观察 · Frontier Insights
从每一个学生开始:全球学生流动与2030 年联合国可持续发展议程 | Tim White(1-60)
疫情后国际比较教育视角下的中国出国留学趋势 | 任 蕾(3-64)
俄中教育合作蓬勃发展 | 伊戈尔 · 波兹尼亚科夫(4-54)
QS 2025 世界大学排名解析——聚焦中国 | Ben Sowter Alice Wei Alex Berka Simona Bizzozero Sally Zhang(4-56)
中欧教育合作:构建未来教育共同体 | 王 燕 金 拓 谭斯月 盛沛景(4-61)
跨越国界 科教融合 共筑拔尖创新人才培养之路——2024中外一流高校拔尖创新人才培养计划国际学术活动综述 | 卜焕芳(5-64)
迈向世界一流:提升中国内地高校全球声誉的策略 | 王丹华(6-62)
中国故事 · Story of China
高校来华留学生协同育人模式初探——基于上海中医药大学“星辰计划青年导师团”建设的思考 | 陶 伟 疏 玥 张潇潇 成 琳(1-65)
笑的艺术:相声的幽默之道 | David Moser(2-68)
缘系东方——从梦想起航到扎根中国的跨文化之旅 | Razanajatovo Mamitiana Roger(5-69)
爵士乐教育在中国 | David Moser(6-68)
留学广角 · Study Abroad
完善测评服务体系 赋能国际化人才培养 | 王梦妍(1-70)
以国际教育变革力为动力 塑造我们的世界 | Terry Brown(1-75)
新时期来华留学教育内涵式发展的探索与实践——以华中科技大学来华留学质量建设为例 | 赵晓峰(2-77)
新时期来华留学生教育质量提升的任务、现状和策略——基于上海交通大学密西根联合学院的探索实践 | 王 冲 杜 燕(3-70)
湖南省来华留学生教育高质量发展对策探索 | 程含林(3-74)
智慧教育赋能国际医学教育改革的模式建构与创新路径 | 陈 勤 张春祥(4-67)
文化交流 · Cultural Exchange
全球观 外国语 中国心——讲好新时代中国故事的大外实践 | 张 皎(4-72)
根植中国传统文化 培育世界友谊之花 | 陈 红 简 丽(4-75)
国际理解教育背景下的中外人文交流课程建设 | 杨 睿 王 航(5-72)
加强中外人文交流合作 以武会友讲好中国故事——嵩山少林武术职业学院的探索与实践 | 刘少鹏 谷 俊(6-77)
趋势动态 · Updates
PISA 2022 洞察与解读:拥抱数字世界 |徐瑾劼(1-80)
版权声明
本刊所载内容(包括但不限于文字、图片、图表等)均系作者本人原创,如产生版权纠纷问题,由作者本人负责。
未经《教育国际交流》杂志或相关权利人授权,任何媒体、网站、单位或个人不得转载、下载或以其他方式复制、发表本刊文章,违者将依法追究侵权者相关法律责任。经《教育国际交流》杂志授权使用的本刊文章,应在授权范围内使用,并注明来源。
投稿作品一经采用,即视为作者同意将投稿作品的信息网络传播权授予编辑部使用。
本刊已许可与本刊有合作的第三方数据库平台(如知网、维普)数字化复制传播权,通过网络平台传播本刊全文。本刊已授权人大复印报刊资料转载杂志的文章,并与人大的哲学社会科学预印本平台(网址:https://zsyyb.cn)合作共建。
欢迎投稿、订阅杂志!
扫一扫,订阅杂志
《教育国际交流》双月刊
国内统一连续出版物号|CN 10-1836/G4
国际标准连续出版物号|ISSN 2097-2377
邮发代号|82-522(国内)
投稿邮箱|editor@ceaie.edu.cn
订阅邮箱|dingyue@ceaie.edu.cn
广告邮箱|ad@ceaie.edu.cn