2024年9月22日-10月6日，由教育部教师工作司组派、我会具体实施的“中小学名校长境外研修团”赴芬兰培训。该团由“新时代中小学名师名校长培养计划”的名校长培养对象组成。 

9月21日，研修团行前集训会在北京举行。我会安延副秘书长、教育部教师工作司教师发展处赵静处长出席并讲话，鼓励团员充分利用机会，深入学习芬兰基础教育最新理念、课程建设和教学实践等，为推动基础教育改革、培养高素质人才发挥积极作用。

在芬兰期间，研修团通过讲座、座谈研讨等方式，详细了解芬兰的教育体系、教育政策与改革，重点学习芬兰核心教育理念、以学生为中心的教学模式及近年来芬兰在创新教育和教育数字化方面的做法。先后走访了芬兰国家教育局（Finnish National Agency for Education）、芬兰校长协会（Finnish Principals Association）、芬兰教育评估委员会（FINEEC）、于韦斯屈莱大学教育学院等机构，与相关专家座谈交流，深入了解建立在信任体系基础上的芬兰教育管理的特点、教育质量保证和学习成果评估的具体措施及师资培养方式等。

研修团走进芬兰多所中小学校，实地观摩课程设置、课堂教学以及学生活动情况，体验校园环境和设施设备，并与多名校长进行了座谈交流，就校长在学校的角色、学校管理、校园文化建设、课程设置与开发、课堂教学等主题进行了深入探讨。

培训团还拜访中国驻芬兰大使馆，教育文化处一秘孙洪志向代表团介绍了芬兰的基本情况、基础教育的特点与挑战等，团员们表示此次境外培训受益匪浅，全面了解了芬兰教育的理念和实践经验，将汲取有益做法，把所学所悟在深化教育改革中践行。 

（职业教育合作部供稿）