刘利民会长在致辞中指出，职业教育在中国式现代化中具有重要的战略地位，开放发展是中国式现代化的本质要求。中国教育国际交流协会将对非职业教育合作置于全球战略的重中之重，着力建设好中非职业教育联合会、实施好国家元首倡议的“未来非洲—中非职业教育合作计划”，积极推动中非职业教育务实合作、互鉴互融，不断增强服务中非大发展的支撑力，不断提升共筑中非命运共同体的贡献度!

吴岩副部长在讲话中强调，中国和非洲国家是休戚与共的命运共同体，是真实亲诚的友好兄弟。近年来，在元首外交的战略引领下，中非职业教育合作不断提质升级，特别是在非洲15个国家建成的17个鲁班工坊，为非洲培养高技能人才，助力各国青年就业、产业转型、区域减贫等方面发挥了重要作用。面向未来，中非职业教育要进一步充实合作内涵，为非洲青年成才搭建梦想舞台；要进一步丰富合作内容，共同探索契合非洲发展的职业教育模式；要进一步搭建合作平台，共襄世界职业教育发展盛会。为中非携手推进“六个现代化”，构建新时代全天候中非命运共同体贡献职业教育新的更大的力量！

中非共和国高等教育、科研和技术创新部长让·劳伦·西萨马佳勒、利比里亚共和国教育部长贾索·梅利·贾拉在致辞中表示，职业教育是与工业化发展、社会民生和个人就业关系最为紧密的教育类型，非洲各国目前处在工业化起步阶段，深化产教融合、培育青年人掌握行业企业与工种岗位所需要的技术技能是当下非洲职业教育的目标，希望在职业教育领域进一步加强与中国的合作与交流，借鉴发展经验，共享优质资源。

在成果发布环节，中非双方共建的职业技能等级证书标准正式发布，涉及机械、建筑、轨道交通、农业等10个专业大类的农机驾驶员、食品检验工、车辆钳工、机车调度员、汽车机械维修工等60个工种。山东科技职业学院与肯尼亚技术大学、广东水利电力职业技术学院与津巴布韦穆塔雷理工学院、江苏农林职业技术学院与埃塞俄比亚联邦职业学院、江苏海事职业技术学院与冈比亚蟹岛职业技术教育培训中心、浙江经贸职业技术学院与坦桑尼亚职业教育训练局作为中非职业教育联合会新成员单位代表，在会上签署合作备忘录。

主旨报告环节由中国教育国际交流协会安延副秘书长主持。中国教育部职业教育与成人教育司李智副司长分享了中国职业教育发展情况，介绍中非职业教育合作模式与显著成果。展望未来，李智副司长提出中非职业教育合作新的思路与举措，并邀请参会代表参加即将在天津举办的2024年世界职业技术教育发展大会。非洲技术与应用型大学与学院协会秘书长扎哈·法勒女士强调了职业教育对非洲经济发展与实现更加广泛可持续发展目标的重要性，回顾了“未来非洲—中非职业教育合作计划”（以下简称未来非洲计划）取得的丰硕成果，提出非洲职业教育下一阶段发展重点与方向，表示将继续推动非洲技术与应用型大学与学院协会与交流协会在职业教育领域更大规模、更深层次合作。

杨军秘书长代表中非职业教育联合会中方秘书处作工作报告，介绍在未来非洲计划框架下特别是中非职业教育联合会成立以来，在平台建设、人才培养、能力提升、资源共享、标准建设、交流互鉴等方面取得的成效。面向未来，联合会将进一步完善平台建设，升级未来非洲计划，建立中非职业教育信息沟通机制，推动和引领中非职业教育高水平合作。

专题研讨环节由中国机电产品进出口商会常务副会长兼专家委员会主任委员郑超主持，邀请了中非政校行企代表——山东省教育厅总督学王志刚，赞比亚科技部高级官员玛拉姆博·纳尔瓦姆帕·奇科利，天津轻工职业技术学院校长李云梅，埃及苏伊士运河大学校长那瑟·曼多尔，南京工业职业技术大学党委书记、校长谢永华，加纳库马西技术大学校长加布里埃尔·德沃莫，中航国际成套设备有限公司党委书记、董事长钱荣，围绕“校企同行，助力中非职业教育合作未来”这一主题深入研讨，从非洲发展的人才需求、中非职业教育的互补性、中非职教合作的有效路径及发展愿景等多个角度热烈讨论、建言献策。

中非职业教育联合会成立于2022年5月11日，现有85家成员单位，其中非洲教育组织、院校33家。中国教育国际交流协会与非洲技术与应用型大学与学院协会分别作为联合会的中非双方秘书处。本届年会是中非合作论坛北京峰会期间举办的中国—非洲—联合国教科文组织教育和文化遗产保护合作对话会在职业教育领域唯一的配套活动。中非合作论坛—北京行动计划（2025-2027）提出“中方将继续实施‘未来非洲—中非职业教育合作计划’，同非洲国家建设高水平‘鲁班工坊’，增设更多专业，开展工程技术办学”。联合会将以2024年中非合作论坛峰会为新的起点，打造中非职业教育共同体升级版，为中非友好、合作共赢、共同发展贡献职教力量。

（职业教育与培训部供稿）