10月29日，由中国教育国际交流协会与河北工业大学联合举办的“境外办学路径探索与实践发展论坛”于第27届中国国际教育年会期间在京举行。恰逢《高等学校境外办学指南》修订关键窗口期，论坛以“政策引领?实践破题?高质量发展”为主线，紧扣教育强国建设战略，围绕境外办学政策导向、多元办学实践、质量保障与可持续发展进行了深入研讨，搭建起政策制定者、办学实践者、一线执行者三方对话平台。

教育部国际合作与交流司二级巡视员席茹出席论坛并作主旨报告。她指出，境外办学已成为多国推进教育对外开放、开展软实力布局的重要载体，是我国教育对外开放的重要组成部分。教育部将紧扣教育强国建设目标，坚持安全为要、质量为要、实效为重，持续优化境外办学区域国别布局，健全风险防范机制，加快修订完善境外办学相关政策文件，探索建立境外办学年报制度及监测指标体系，倡导“小而美、惠民生、轻资产”办学模式，引导院校规范有序开展境外办学，统筹做好教育对外开放“引进来”与“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力和话语权。

西北农林科技大学塔什干分校副校长邹宇锋、教育部鲁班工坊建设专家委员会主任吕景泉、广西金融职业技术学院党委书记李高岩、哈萨克斯坦阿斯塔纳国际大学副校长凯拉特?阿布德拉赫马诺夫、河北工业大学副校长陈鸿雁等中外嘉宾带来多维度一线实践分享，为我国高校高水平“走出去”凝聚实践共识、贡献智慧方案。

对话交流环节邀请芬兰拉普兰塔理工大学行政人员及教师共同交流。对话聚焦办学一线，围绕校区对学生成长、教职员工发展、跨文化认知、管理经验互鉴以及提升全球竞争力等议题，分享校区运行中的真实经验和感受，为同类境外办学项目提供微观层面参考。

（会员工作部、河北工业大学供稿）