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《海南省中外合作办学论文精选》 增刊征稿函
2026-09-294


《海南省中外合作办学论文精选》增刊

征稿函




有关单位:

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》《海南自由贸易港建设总体方案》等重要文件精神,系统总结海南自由贸易港教育对外开放的实践经验,展示中外合作办学在海南的创新成果,我会拟编辑出版《海南省中外合作办学论文精选》增刊(以下简称“增刊”)。现面向国内外高校、研究机构及行业专家征集论文,分享实践经验与研究成果。经专家评审,优秀论文将入选《教育国际交流》2026年第2期增刊《海南省中外合作办学论文精选》并正式出版发行,特别优秀的论文还将有机会被推荐至《教育国际交流》正刊刊发,获得更广泛的学术关注。



一

增刊意义



建设国际教育创新岛,打造新时代中国教育对外开放新高地,是时代赋予海南的光荣使命。习近平总书记在“4·13”重要讲话中指出,“鼓励国内知名高校和研究机构在海南设立分支机构,鼓励海南引进境外优质教育资源,举办高水平中外合作办学机构和项目”。


本期增刊旨在:

1.服务国家战略:落实《中国教育现代化2035》关于“深化中外人文交流,提升教育国际影响力”的要求,助力海南自由贸易港教育对外开放新高地建设,服务“一带一路”教育合作大局。

2.推广示范经验:系统梳理海南中外合作办学在体制机制创新、人才培养模式、产教融合等领域的探索实践,为全国同类项目提供可复制、可推广的“海南方案”。

3.促进国际对话:搭建中外教育合作交流平台,依托海南自贸港独特政策优势,推动教育标准互认、资源共享,深化国际教育合作。




二

征稿主题



本期增刊聚焦海南中外合作办学的创新实践,围绕以下方向(包括但不限于):


1.政策创新与制度突破

海南自贸港教育对外开放政策体系研究,部省联审联批机制创新,境外高校独立办学制度探索等;


2.办学模式与园区实践

国际教育创新试验区办学模式分析,境外高校独立办学经验总结,中外合作办学机构(项目)运行机制研究等;


3.人才培养与课程建设

国际化课程体系构建、中外学分互认与学位授予、双语教学与跨文化能力培养、产教融合育人路径等;


4.师资队伍建设

中外师资融合机制、外籍教师引进与管理、本土教师国际化发展、中外教师教学协作与教研互动等;


5.质量保障与评估认证

中外合作办学教学质量保障体系建设、多元质量评估机制、文凭认证与可持续发展策略等;


6.典型案例分析

具有示范效应的合作院校或项目深度剖析;;


7.学生发展与跨文化适应

国际化人才培养成效、学生学业支持与生涯发展、“学在海南=留学海外”品牌建设等;


8.比较研究与前瞻思考

海南与国内外其他地区中外合作办学的比较分析,自贸港封关运作后教育对外开放的趋势与展望。




三

稿件要求



1. 文章结构

(1)文章正文字数在3000~5000字之间。

(2)应有中英文标题(中文字数不超过16字)。

(3)应提供中英文摘要(中文字数300字以内)、关键词(3~5个)。

(4)请提供作者姓名、单位、职务/职称(注明现职)、所在城市、邮编、联系人姓名和电话。

(5)若为基金项目成果,需提供基金项目名称及编号(仅限一项)。


2. 排版格式

(1)文章标题:三号黑体。

(2)正文:五号宋体(英文使用Times New Roman),单倍行距,默认页边距。

(3)标题层级依次使用:一、二、三、… → (一)(二)(三)… → 1. 2. 3. … → (1)(2)(3)…

(4)参考文献格式遵循《GB/T 7714-2005文后参考文献著录规则》(顺序编码制),置于文末。


3. 文章配图

(1)需提供插图3~5张,每张不低于1M,清晰无水印。

(2)每张图片请附文字说明,并确保不涉及版权争议。

(3)若文中含图表或特殊字符,需提供可编辑文件。

(4)如无配图,请注明“无配图”。


4. 版权问题

作者须遵守出版法律法规,不得一稿多投,不得抄袭或重复发表。投稿作品一经采用,即视为作者同意将作品的信息网络传播权授予本刊使用。




投稿方式

1. 投稿邮箱:zengkan@ceaie.edu.cn

2. 邮件标题:邮件标题请注明“海南合作办学投稿+单位名称+案例名称”

3. 截稿时间:2026年10月20日

4. 联系电话:袁老师 010-66090069转8069,15010232775


期待您的真知灼见,共同为海南自由贸易港教育对外开放贡献智慧和力量。




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