由中国教育国际交流协会AFS项目全国管理办公室与香港AFS办公室联合举办的2026年暑期青少年交流访问活动于8月2日至8日在香港举办。来自北京、河北、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、广东、四川、云南等地的中小学生参加了本次活动。

香港，既保有深厚的中华传统文化，又具备开阔的国际视野，是让青少年“读懂中国、感知世界”的理想课堂。带着好奇与思考，同学们在行走中观察，在交流中碰撞，在创作中表达，以“可持续发展与文化探索”为主线行走香港。

在香港中文大学，触摸知识的高度与温度

走进著名的香港中文大学，依山而建的校园与浓厚的学术氛围，让同学们即刻感受到这座亚洲顶尖学府的独特魅力。香港中文大学沪港发展联合研究所助理所长潘学智老师对同学们的到来表示欢迎。港中大老师给同学们上了一堂别开生面的课，深入浅出地解读联合国可持续发展目标，并探讨在日常生活中如何切实付诸实践。

高年级同学走进跨文化理解课堂，围绕海岛生态保护的真实案例展开分组讨论，动手设计保护方案。

低年级同学则探访识“碳”馆与PMQ元创方，通过低碳科普展示与旧厂房改造实例，直观感受绿色生活与城市更新的多元可能。

城市观察员：

公共事务、金融经济与科技如何改变生活

一座国际大都市如何高效运转？同学们带着这个问题，走进香港城市治理与科技应用的一线现场。

在香港特区立法会议事厅，同学们亲身感受议员的座位、发言台和表决按钮，了解每项法案从提案到投票的层层程序。这些日常运转的细节，让大家对立法工作有了更具体的印象。

在香港金融管理局，同学们在互动屏幕前追踪汇率轨迹，在实物钱币展陈中触摸百年金融变迁，了解香港作为国际金融中心的意义、运作以及金融市场保持稳定的重要意义。

科技如何改变一座城市的生活？答案藏在那些看不见的“后台”里。

在龙鼓滩发电厂，同学们目睹垃圾焚烧发电的全流程，看到城市生活垃圾如何一步步变成输送到千家万户的电能；走进T·Park污泥处理厂，高温处理设备的运转清晰展示了污泥如何“变废为宝”。

在海洋公园珊瑚培育基地，科研人员现场演示珊瑚繁育与近海生态修复技术，每一步都是科技与自然协作的鲜活实践课。

文化交流与传承：街巷间触摸城市人文底色

走出展馆与课堂，同学们穿梭于香港的文化地标，沉浸式感受这座城市对传统文化的守护与传承。

在香港文化博物馆，粤剧传统戏服的华美针脚、李小龙文化特展中的时代记忆，分层展示着本土流行文化与非遗传统的共生共荣。

走进车公庙，同学们近距离体验民间传统信俗，听当地市民讲述每年春节如何按古礼祈福、如何一代代守护庙宇的香火与仪式。

在香港，传统文化不是橱窗里的标本，而是活在市民日常里的精神纽带——从节庆信俗到非遗技艺，香港人民用持续的行动诠释着对传统文化的珍视与传承，让古老的信俗与记忆在摩天大楼之间依然生机勃勃。

搭乘游船畅游维多利亚港，两岸摩天楼宇与远山海湾相映，百年城市变迁在波光中徐徐铺展。中西相遇，古今对话，这座城市的人文厚度，就在这些行走与驻足之间自然浮现。

带着香江的记忆，走向更远的未来

七天虽短，却在同学们心中留下了长久的回响。在香港特别行政区，我们不仅看到了一座国际都市的高效运转与科技力量，更感受到了传统文化在现代社会中的蓬勃生命力。这座城市所展现的秩序、温度与包容，拼成了2026年夏天最生动的课堂！