8月22日，由中国教育国际交流协会与中国—东盟中心主办，贵州装备制造职业学院承办，长沙民政职业技术学院协办的“2024中国—东盟职业教育联合会年会”在中国—东盟教育交流周期间成功举办。中国教育部职业教育与成人教育司副司长李智、中国教育国际交流协会秘书长杨军、中国—东盟中心教育文化旅游部主任贺迪、老挝教育与体育部职业教育发展研究院院长本森·坎蒙出席本届年会并致辞。中国—东盟职业教育联合会的成员代表以及来自中国、老挝、柬埔寨、印度尼西亚、马来西亚、泰国、越南等国教育行政部门、职业院校、行业企业的中外200余名代表参会。

杨军在致辞中表示，交流协会将全力建设中国—东盟职业教育联合会（以下简称联合会）这一中国东盟职业教育合作的权威国际平台，进一步提升平台的组织力、创新力、引领力、支撑力，构建更为紧密、更有内涵、更高质量的中国—东盟职教共同体。李智在致辞中指出，中国教育部高度重视职业教育对外开放，将职业教育国际合作与交流作为现代职业教育体系的重要组成部分，下一步将积极引导、支持职业院校提升国际化发展能力和水平。中国愿与东盟各国一道，抓住宝贵的历史机遇，推进职业教育开展更加深入、更高质量的交流合作，为中国和东盟国家青年就业、经济发展、社会福祉贡献职教力量。贺迪（Hadi Tjahjono）在致辞中高度肯定中国职业院校近些年在海外举办的办学项目，认为这种地区内的交流和合作是促进东盟地区人力资源发展的重要渠道。本森·坎蒙（Bounseng Khanmmounty）在发言中高度评价了中老友谊，高度肯定了共建一带一路特别是职业教育合作，对老挝经济发展和人民生活质量的提升发挥的重要作用，相信联合会一定会继续在中老高质量职业教育合作中扮演关键的角色。

交流协会安延副秘书长代表联合会中方秘书处做年度工作报告，介绍了联合会过去一年的工作情况和未来发展思路，提出联合会将加强信息沟通机制建设、完善成员管理、提升吸引力，为中国—东盟职业教育共同体的高质量、可持续发展做出更大的贡献。马来西亚高等教育部理工学院与社区学院司教学和数字学习处处长东古与联合会东盟方秘书处东南亚教育部长组织职业技术教育与培训区域中心（SEAMEO VOCTECH）主任诺杰米·本·杰尼克做主旨报告，分别介绍了马来西亚人工智能赋能职业教育发展的情况和中国—东盟职业教育合作概况。

年会期间，入围第二批“中国—东盟职业教育卓越合作伙伴”的十对中外方代表获得授牌，并作成果交流分享，为中国—东盟职业教育合作提供可借鉴、可推广的宝贵经验。

中国—东盟职业教育联合会成立于2022年，由教育部部长怀进鹏及交流协会会长刘利民共同揭牌，现有来自中国和东盟国家的成员单位175家。本次联合会年会的成功召开进一步密切了联合会成员间联系，完善了联合会平台机制，深入推进互联互通、互学互鉴、互助互利，为扩大和深化中国—东盟双多边职业教育合作发挥示范引领作用。

（职业教育与培训部供稿）