5月27日，第六届中国—新西兰高等教育论坛在奥克兰举办。本次论坛由中国教育国际交流协会和新西兰大学协会联合主办，得到新西兰教育国际推广局的大力支持。中国驻新西兰大使馆教育参赞唐筠宣读王小龙大使致论坛的贺信，新西兰高等教育部长佩妮·西蒙兹（Hon. Penny Simmonds）、奥克兰大学校长多恩·弗莱什沃特（Dawn Freshwater）和交流协会副秘书长傅博致开幕辞。中新高校代表约80余人与会。会前，佩妮·西蒙兹部长与中国大学校长亲切交流。

王小龙大使在贺信中指出，今年是中新建立全面战略伙伴关系10周年，教育合作一直是两国务实合作和人文交流的一个亮点。希望中新两国高校围绕优势学科开展更为紧密的联合研究，促进科技的创新与突破，培养未来科学家和高层次人才，进一步扩大交流规模。

佩妮·西蒙兹部长强调，两国人民的交流从路易·艾黎（Rewi Alley）来到中国到1842年首位移居新西兰的华人黄鹤廷（Appo Hocton），现已有25万华人把新西兰作为第二故乡。中新两国教育部重视合作，持续保持政策对话和信息沟通。中国—新西兰三兄弟合作项目开展重要研究，已在癌症研究、教育数字化治理、地方语言保护等领域发挥了重要作用。中国教育国际交流协会是新西兰在教育领域重要的国际合作伙伴之一。

多恩·弗莱什沃特表示，奥克兰大学是中国—新西兰三兄弟合作项目院校，中国也是奥克兰大学最大的留学生来源国，与中国有着丰富的合作成果。奥克兰大学2030年愿景是追求卓越。尽管当前国际环境面临气候变化、食品安全、消除贫困和促进公平等诸多挑战和不确定性，但大学支持在教学和研究中合作，帮助学生拓展国际视野，不断寻求解决方案。

傅博指出，面对气候变化和可持续发展等全球性议题，没有任何一个国家能够单独解决，中国和新西兰在人才培养、科学研究、文化交流等方面开展了广泛而深入的合作，具有互补优势和共同利益。中国教育国际交流协会将与新西兰大学协会继续为中新两国高校搭建平台，深化合作机制，不断提升合作层次，共同努力培养更多解决全球挑战的创新型人才，为社会可持续发展作出贡献。

在议题讨论环节，湖南大学、怀卡托大学、兰州大学、林肯大学、西安电子科技大学、莫里斯·威尔金斯中心和中国人民大学就中新高校国际合作的重要性、助力青年研究人员发展以及共促中新高校科研合作等议题分享了各自的做法和经验，并对加强教育合作和高质量研究伙伴关系提出建议。与会代表一致认为，中新两国大学是重要的合作伙伴，巩固并深入探讨更多合作，对于加强中新长期互惠的教育和研究具有重要意义。

傅博总结到，希望中新对话和沟通常态化，确保交流的可持续性；在现有合作基础上，向深度的人才联合培养和高水平科研合作转变，通过全方位、多层次、多领域的合作面对全球性问题和挑战。

新西兰大学协会首席执行官克里斯·惠兰（Chris Whelan）在总结中提到，新西兰8所公立大学QS排名均位列世界前3%，研究论文引用率较高，这些大多是国际合作的成果。中新教育交流合作有助于解决全球面临的挑战，有助于增加两国人民的相互理解和友谊。

代表团还访问了莫里斯·威尔金斯中心，听取了莫里斯·威尔金斯中心与中国合作情况介绍，并参观了中心实验室。

此次论坛是我会组织的“赴澳大利亚和新西兰高等教育会议团”在新西兰期间举办的重要活动。会议团由21所“双一流”高校的校级领导组成，为疫情以来首次也是规模最大的到访新西兰的中国高等教育代表团。

（国际合作部供稿）