2024年7月27日，中国教育国际交流协会秘书长杨军在上海出席“2024中外一流高校拔尖创新人才培养计划国际学术活动”。本次活动由上海交通大学终身教育学院、中国教育国际交流研修学院共同主办。来自剑桥大学、麻省理工学院、香港中文大学、浙江大学、上海交通大学等国内外百所高校近300位知名专家学者和院校代表参加。

杨军在致辞中分享了协会为引进国际一流教育资源和创新要素，助力拔尖创新人才培养开展的“国际化拔尖创新人才培养计划”的项目进展情况。他指出，高水平中外教育合作交流仍有广泛基础，优质的中外教育合作交流仍有旺盛的生命力和现实需求。杨军强调，要深入学习贯彻中国共产党第二十届三中全会中关于教育、科技、人才、创新等领域改革的新精神、新论断、新要求，坚持以拔尖创新人才培养为核心，坚持开展更为广泛的交流与合作，坚持扩大项目合作的辐射溢出效应，共同推动更加包容、开放和可持续的教育合作交流事业迈上新台阶。

上海交通大学党委副书记周承分享了上海交通大学聚焦“三个融合”，通过创建“专通融合 ”的交叉课程体系，营造“多元融合”的国际化交流环境，建立“创新融合 ”的科研探索平台，推动拔尖创新人才培养的探索实践。他表示，上海交通大学将继续发挥教育、科技、人才三位一体的独特优势，夯实基础研究与基础人才沃土，为国家实行高水平科技自立自强提供智力支撑。

香港中文大学副校长Nick Rawlins、华南理工大学副校长李卫青、长江学者、教育部基础教育技术教学（信息技术、通用技术）教指委主任委员顾建军、天津大学校长助理肖松山、剑桥大学副校长Diarmuid O'Brien、麻省理工学院高等物理实验室主任Gunther Roland、剑桥大学三一学院院士Oliver Linton分别发表主旨演讲。

在圆桌论坛环节，来自牛津大学、帝国理工学院、浙江大学、东南大学等十一位专家学者，分别围绕“新时代拔尖创新人才自主培养体系的思考与探索”和“从理论到实践，探索本科阶段科教融汇的人才培养模式创新”为核心议题展开深度对话，深入剖析当前高等教育领域所面临的挑战与机遇，促进跨领域、跨国界的学术交流与思想碰撞，为探索国际化拔尖创新人才的培养理念和路径，提供了坚实的理论支撑与丰富的实践案例。

（中国教育国际交流研修学院供稿）