《教育国际交流》
2026年第2期目录
卷首语 · Preamble
以治理升级筑牢根基 以开放创新赢得未来 | 张铁明
本期关注 · Focus
21世纪中国高校科研产出和学术影响力的演进与态势 | 王 娜 熊 洋 岳卫平
中国大学的学术影响力：声誉、研究和全球参与度 | Jeroen Prinsen
从论文大国向超一流学术强国迈进——中国高校全球学术竞争力的现状分析与未来展望 | 程 莹
国际学术合作与传播赋能高校国际影响力提升——基于郑州大学的实践探索 | 臧双全 吴军超
名家有约 · Opinion
高等教育数字化的四个维度与岭南大学的转型实践 | 秦泗钊
新西兰如何通过合作推进人工智能就绪教育 | 达蒙 · 萨莱萨
高教研究 · Higher Education
工科院校区域国别研究路径探索——以北京航空航天大学法国研究中心为例 | 萨日娜 林立婷 孙子尧
中法融合背景下卓越工程师的培养实践——以上海交通大学巴黎卓越工程师学院为例 | 孙晨晔 陆佳亮 钟圣怡 吕江英 陈彩莲 熊振华
职教发展 · Vocational Education
产教融合 双向赋能 合作共赢——江苏与中亚职业教育合作交流的实践探索 | 徐子敏
企业 “出海” 本土化人才培养的三维耦合机制探索——基于宁波职业技术大学现代学徒制的实践 | 邱璐轶 莫 笛 张 琼
合作办学 · Cooperation in Education
深度融合导向下的中外合作办学国际化卓越工程人才培养——以西南交通大学-利兹学院为例 | 靳忠民 张晓婷 黄 涛 田怀文 宋 洋
一带一路 · Belt & Road Initiative
从“钢铁脊梁”到“民心相通”——北京科技大学“一带一路”科技人文交流的融合实践 | 李 贝 王 洋 章 靖
域外视点 · Overseas Observation
美国AI教育政策框架解析与中国镜鉴 | 苏 红 张永军
前沿观察 · Frontier Insights
高等教育国际化多元实践与未来形式探析——“复杂世界背景下国际教育创新：挑战与对策”研讨会综述 | 王晓阳 孟宸旭
留学广角 · Study Abroad
新时期“留学复旦”品牌的构建与实践 | 苏 葵
版权声明
本刊所载内容（包括但不限于文字、图片、图表等）均系作者本人原创，如产生版权纠纷问题，由作者本人负责。
未经《教育国际交流》杂志或相关权利人授权，任何媒体、网站、单位或个人不得转载、下载或以其他方式复制、发表本刊文章，违者将依法追究侵权者相关法律责任。经《教育国际交流》杂志授权使用的本刊文章，应在授权范围内使用，并注明来源。
投稿作品一经采用，即视为作者同意将投稿作品的信息网络传播权授予编辑部使用。
本刊已许可与本刊有合作的第三方数据库平台(如知网、维普)数字化复制传播权，通过网络平台传播本刊全文。本刊已授权人大复印报刊资料转载杂志的文章，并与人大的哲学社会科学预印本平台(网址:https://zsyyb.cn)合作共建。本刊所付稿酬已包含作者文章的网络及电子出版等相关费用。如作者对此有异议，请在来稿时向本刊说明，本刊将做适当处理。
欢迎投稿、订阅杂志！
扫一扫以上二维码
订阅2026年《教育国际交流》期刊
《教育国际交流》双月刊
国内统一连续出版物号｜CN 10-1836/G4
国际标准连续出版物号｜ISSN 2097-2377
邮发代号｜82-522（国内）
投稿邮箱｜editor@ceaie.edu.cn
订阅邮箱｜dingyue@ceaie.edu.cn
广告邮箱｜ad@ceaie.edu.cn