11月10日至15日，由中国教育国际交流协会牵头组织的基础教育STEM交流对话系列活动先后在法国、比利时成功举行。活动由中国教育国际交流协会、教育部课程教材研究所与法国国际教育中心、比利时荷语区弗拉芒教育培训部联合主办。中外60余名教育行政管理部门、研究机构及学校代表参与。

在法期间，中法两国围绕STEM教育政策、实践案例及教师职业发展等议题展开深入研讨。教育部课程教材研究所副书记韩春勇、河南省教育厅副厅长朱自锋等中方代表，与法国国民教育部三位科学、物理、数学及信息技术总督学，就STEM教育政策与教师发展路径、人工智能在基础教育课堂实践中的机遇与挑战等核心议题展开深度对话。会后，中方代表们走进法国路易大帝中学和皮埃尔-吉勒德热纳中学，深入STEM课堂与实验室，听取科技教育工作介绍，与师生互动交流，直观感受法国科技教育实践特色。

在比期间，中比双方就两国教育体系、STEM教育实践路径以及构建STEM教育监测体系等议题充分交流，达成深化教育合作共识，探讨推进教育资源共享、师资培训、课程开发等务实合作。中方代表们还走访了布鲁塞尔英国学校、比利时AFS国际文化交流组织，就深化中欧及中比校际伙伴关系、加强STEM教育合作与人文交流等交换意见。

活动期间，中国驻法大使馆公使衔参赞周家贵和驻比利时大使馆代办李艳及参赞黎慧会见了代表团一行。

（基础教育合作部供稿）