2024年7月1—13日，由教育部教师工作司组派、我会负责实施的“中小学名师境外研修团”一行22人赴新加坡国立教育学院进行为期13天的研修学习。

7月1日，研修团行前集训会在京举行。安延副秘书长、教育部教师工作司教师发展处处长赵静出席会议并讲话，鼓励团员们珍惜学习机会，借鉴优秀经验，同时做好交流使者，讲好中国故事。

在新加坡期间，研修团通过专题讲座、实地走访、座谈研讨等方式，了解新加坡在多元文化下形成的特色教育制度与发展模式，重点学习新加坡学校创新管理策略与举措、多渠道成才理念与做法、教师培养与评估机制、学生核心素养与品格的养成、课程内容的开发与辅助活动的设置、数字化在学校管理与教学的应用等。

该团还访问了新加坡启化小学、南洋初级中学、共和理工学院等院校，并实地走访了南洋理工大学、新加坡国立大学、新加坡城市展览中心与校外学习基地等，亲身体会新加坡关于“每个学校都是好学校”的愿景、使命与实践成效，在合理配置教育资源、关注学生全面发展、强调公共参与和社区合作、精英教育与全民教育结合方面得到了诸多启发。

研修过程中，团员与授课专家、参访单位代表等就学校管理、学生评估、家校共育、教师终身学习、特殊学生群体教育与支持等中新面临的共性问题进行了深入交流。

（职业教育与培训部供稿）