7月28日，“知行中国—中美高校学生领袖学院项目暨第三届LEAP全球暑校”在浙江大学国际校区圆满落幕。来自美国、意大利、德国、匈牙利等国家的23名外国青年与10名浙大学子混编成四个小组，分别围绕茶文化、非遗传承、金融科技、文化创意产业等主题，汇报为期17天的沉浸式学习与文化体验的丰硕成果，呈现了精心制作的“我眼中的中国”主题视频，优秀学员代表还发表心得感言，为这段充实而精彩的“知行中国”之旅画上圆满句号。

沉浸式课堂：打开中国文化的大门

汉语课程是本次项目的重要组成部分，也成为同学们了解中国文化的起点。根据语言基础，同学们被分入初级班和中级班。从拼音与基础汉字入门、趣味游戏与情境对话，到模拟谈判、中文简历撰写等商务沟通，大家的汉语水平不断提高。每晚的“汉语角”更是热闹非凡，同学们在轻松交流中练习口语、感受咏春、结交朋友。

通过学术探究与语言学习的有机交融，同学们得以透视中国文化的脉络，实现了从表象认知到深层理解的跨越。

企业参访：近距离感知中国创新力

同学们深入中国前沿行业，亲身感受创新实践。在杭州“六小龙”展厅，AI机器人灵活自如的动作展示、技术实时反馈让人耳目一新，展示了中国在人工智能领域的“硬实力”；在国际知名体育用品公司总部，深入了解品牌在中国的本地化运营，特别是与本土体育明星的合作案例，了解跨国品牌与中国市场的融合之道。从科技创新到品牌战略，同学们以国际视角观察中国，积极提问讨论，展现出全球青年对“中国机遇”的浓厚兴趣与探索精神。

文化体验：在行走中读懂中国

丰富多彩的文化活动是本次项目不可或缺的一环，让外国同学们领略了中国传统文化的独特魅力。在中国茶叶博物馆，大家品茗识茶，感受东方生活美学；在盐官古城聆听海神庙千年故事，于皮影戏中领略非遗艺术的光影魅力，更亲手体验制作过程，沉浸在技艺与传承中。在方回春堂，感受中医药文化的厚重底蕴；在朱炳仁铜艺博物馆，同学们被传统铜雕与现代美学的融合深深吸引；在中国丝绸博物馆体验扎染工艺，在浙江省欧美同学会学习剪纸、点茶技艺，一件件手工作品，承载着大家对中国文化的喜爱与记忆。从古老技艺到当代传承，大家在行走中触摸中国文化的脉搏，体验文化交融的深度与温度。

青年之声：一段旅程，一生共鸣

来自不同国家的同学们分享了终身难忘的感悟。他们表示，初抵中国时经历的文化冲击令人震撼，亲身体验有效消除了来华前的种种误解。这段旅程让他们深刻体会到探索他国的巨大价值，远超预期。同学们强调，了解中国、破除偏见的最佳方式就是亲自到访，亲眼所见、亲身体验这里的文化、历史与生活方式，并与当地人民交流。大家认为，走出国门接触异域文化能极大地开阔思想，培养开放包容的品格——这在当今世界弥足珍贵，能够有效避免冲突和战争。

（左：中国教育国际交流协会高等教育合作部主任刘轶博；

右：浙江大学国际校区党委副书记瞿海东）

在7月28日进行的结营仪式上，中国教育国际交流协会与浙江大学国际校区代表向全体同学圆满完成项目学习交流表示祝贺。他们指出，此次项目活动不仅是一场知识与文化的探索之旅，更是一次宝贵的跨文化对话与交流实践。这段跨越山海的经历与情谊将成为来自各国的同学们人生中珍贵的财富。鼓励大家将所见所闻带回自己的国家，向身边人讲述真实生动的“中国故事”，成为中外文化交流的青年使者；同时，希望同学们将学习到的中国知识和智慧转化为能力，搭建文明互鉴的桥梁，促进有意义的文化交流，共同建设相互尊重理解、和谐发展的世界。

项目主办单位代表为学员颁发结业证书和青年使者交流学习计划（Young Envoys Scholarship, YES项目）徽章。

知行中国—中美高校学生领袖学院项目是中国教育国际交流协会为培养综合素质优秀、具有国际视野和卓越领导能力、有志于促进中美关系健康发展和世界和平的未来领袖而设计的中美青年交流项目。该项目旨在通过有深度的、特色化、系统化的课程、研讨、访谈、调研和实地参观等活动，帮助对中国感兴趣、有志于从事中国研究或中国事务的美国青年学生，亲身了解中国的历史文化、语言、教育体系、创新科技和经济社会发展，沉浸式体验当代中国社会的多元文化，促进其构建真实、立体的对华认知。

（高等教育合作部供稿）