3月31日至4月1日，2025年《中美人才培养计划》121项目发展研讨暨实验班工作会在江苏常熟、苏州两地成功举办。本次会议由中国教育国际交流协会指导，中教国际教育交流中心主办，苏州工学院承办，汇聚了全国近40所高校的150余名教育界代表，共同谋划中美教育合作新蓝图。交流协会会长刘利民出席并致辞，交流协会副秘书长傅博、苏州工学院副校长张根华共同主持会议。   

刘利民会长在致辞中强调，协会致力于为高校国际化提供资源共享平台，学习互鉴平台和务实合作平台。他指出，121项目作为中美人文交流的旗舰项目，25年来已培养7000余名具有全球竞争力的复合型人才，有21届毕业生获得中美双学位，为中美教育人文交流及地方经济发展培养了大批具有国际视野的复合型人才。刘会长对江苏省教育厅和广大项目院校的积极贡献表示肯定，并指出在当前国际形势下，该项目已成为深化中美教育合作的重要纽带。未来希望通过“青年使者交流学习计划”（YES项目）等创新举措，进一步扩大项目辐射效应。进一步提升中国教育国际影响力，推动中美人文交流与民心相通走深走实。

江苏省教育厅副厅长顾月华在致辞中指出，江苏省作为教育对外开放先行省份，已形成“一个高地、两篇文章、三大平台、四项工程”的开放格局，其中121项目24年来累计输送近4000名江苏学子赴美深造，50%左右的毕业生进入世界前200名校，成效显著。展望项目未来，她提出“双向交流、提质增效、拓展领域”三点重要建议。

苏州工学院党委书记王培君展示了该校的“三新”实践成果：“我们通过构建中美产教融合平台、创新国际产业学院模式、深化人文交流机制，已培养420余名中美双学位人才，70%以上毕业生进入全球顶尖学府。”这些成果与经验为与会院校提供了宝贵参考。他强调，苏州工学院将继续依托121项目，深化师生互访、产教融合与文化交流，构建常态化合作机制，为培养国际化人才、服务区域经济发展、厚植中美人民友谊根基贡献力量。

傅博副秘书长主持会议

张根华副校长主持会议

中教国际教育交流中心主任张靖向与会代表作了121项目2024—2025年报告。江苏理工学院副校长王俊、兰州财经大学副校长管新帅、东北农业大学国际交流合作处处长卢铁光、扬州大学国际处副处长缪海涛以及苏州城市学院国际处处长王宁就实验班招生、人才培养、管理等工作进行了经验分享。

期间，参会院校代表分别赴苏州工学院、苏州大学进行了调研。

2025年是教育强国建设全面布局、高位推进之年，恰逢《中美人才培养计划》121项目实施25周年，具有重要的里程碑意义。《中美人才培养计划》121项目作为高等教育对外开放的重要窗口，已形成“双学位+产教融合+人文交流”的特色培养模式。本次会议的成果将为赋能教育强国建设注入新动能。

（中教国际教育交流中心供稿）